“`html

Laluan akademik mempengaruhi kesihatan seksual remaja di Eropah

Di Eropah, remaja yang mendaftar dalam laluan vokasional menunjukkan perbezaan ketara dalam kesihatan seksual berbanding dengan mereka yang berada dalam laluan akademik am. Analisis mendalam terhadap 47 kajian yang melibatkan lebih daripada 177,000 orang muda mendedahkan bahawa pelajar dalam laluan vokasional umumnya mempunyai pengetahuan yang kurang mengenai seksualiti, permulaan aktiviti seksual yang lebih awal, dan risiko kehamilan awal yang lebih tinggi.

Kesihatan seksual, yang ditakrifkan sebagai keadaan kesejahteraan fizikal, emosi, dan sosial yang berkaitan dengan seksualiti, tidak terhad kepada ketiadaan penyakit atau disfungsi. Ia juga merangkumi keupayaan untuk mengalami pengalaman seksual yang selamat dan memuaskan, tanpa paksaan atau diskriminasi. Namun, remaja dalam laluan vokasional kelihatan kurang bersedia untuk menghadapi dimensi-dimensi ini. Sebagai contoh, mereka kurang mengetahui tentang jangkitan kelamin dan kaedah pencegahan, yang meningkatkan pendedahan mereka kepada tingkah laku berisiko.

Jurang ini semakin ketara dalam bidang-bidang tertentu. Remaja dalam laluan vokasional lebih kerap mempunyai hubungan seksual pada usia awal dan mempunyai lebih banyak pasangan, sambil kurang kerap menggunakan kaedah kontrasepsi. Kehamilan remaja juga lebih kerap berlaku dalam kalangan mereka. Sebaliknya, sedikit perbezaan dilihat berkaitan dengan penggunaan kondom atau pendedahan kepada keganasan seksual.

Perbezaan ini sebahagiannya disebabkan oleh faktor kontekstual. Remaja dalam laluan vokasional memasuki tahap yang tradisinya dikaitkan dengan dewasa lebih awal, seperti memasuki pasaran buruh atau membentuk keluarga. Kematangan awal ini sering disertai dengan pengaruh yang lebih besar daripada kumpulan rakan sebaya, di mana pencarian pengiktirafan boleh mendorong kepada tingkah laku berisiko. Selain itu, pendidikan seksual yang diberikan dalam laluan ini kadangkala kurang sesuai dengan keperluan mereka, baik di sekolah mahupun dalam keluarga.

Asal etnik juga memainkan peranan. Perbezaan antara laluan akademik adalah lebih ketara dalam kajian di mana majoriti peserta tidak mempunyai latar belakang penghijrahan. Bagi remaja yang berasal daripada keluarga imigran, faktor-faktor lain seperti norma budaya atau halangan untuk mengakses sumber kesihatan seksual boleh mengurangkan kesan laluan akademik.

Analisis ini menonjolkan kerumitan hubungan antara pendidikan dan kesihatan seksual. Keputusan berbeza mengikut negara, sistem pendidikan, dan populasi yang dikaji, yang menjadikan sebarang generalisasi sukar. Walau bagaimanapun, satu trend dapat dilihat: ketidaksamaan dalam pengetahuan dan tingkah laku seksual adalah nyata dan memerlukan campur tangan yang disasarkan. Pendidikan seksual yang awal dan disesuaikan dengan keperluan khusus laluan vokasional boleh membantu mengurangkan jurang ini.

“`

Informations et sources

Référence scientifique

DOI : https://doi.org/10.1007/s10964-026-02364-3

Titre : Educational Differences in Sexual Health among Adolescents in Europe: A Meta-Analysis

Revue : Journal of Youth and Adolescence

Éditeur : Springer Science and Business Media LLC

Auteurs : Pascalle Heijligenberg; Margreet E. de Looze; Marlies Maes; Kai J. Jonas; Karlijn Massar